cms-Journal Nr. 29 erschienen

Das neue Heft unter dem Titel “Facetten von Bologna” des cms-Journals ist wohl noch nicht gedruckt, aber bereits auf dem edoc-Server verfügbar. Mit der Schwerpunktthematik E-Learning und dessen didaktische Umsetzung zur Kompetenzbildung, die damit zusammenhängende (dezentrale) Bildung und Vernetzung von E-Teams an der HU (das IBI ist übrigens auch dabei) unter Berücksichtigung des Bologna-Prozesses, ist es de facto die Fortführung des cms-Journals Nr. 25

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